规章制度对学校成员的言行举止有规范、制约、调节作用，它在一定程度上也制约着校园文化的建设，健全的制度可以促使校园文化的有序的正确地进行。在建立和健全大学各方面的校园文化制度、条例、守则等过程中，一方面要根据各高校的实践活动情况，不断地调整建设方向，丰富完善自我，实行量化管理，增强可操作性，强化制度化管理。另一方面要通过舆论、宣传、教育等手段，利用现代教育技术，加大制度建设力度，增强全体师生员工的制度意识，促使校园文化活动纳入正确的轨道。



校园文化制度建设的内容很广泛，它包括对校内海报、广告、宣传品等各种张贴物的管理问题，对校内学术人员的聘请、时间安排、内容审定等问题，以及校内各种活动的组织、开展、落实等的规定问题，等等，使校园文化活动制度化、合理化。不仅如此，校园文化制度建设的作用也很大，它能规范校园文化行为，有效地缓冲社会反文化现象对校园文化群体的冲击，增强高校对校园文化的可控性，从而保证校园文化活动朝健康、积极向上的方向发展，对校园文化起导向和调节作用。因此，学校要着力加强校园文化制度建设，健全和完善校园文化制度体系，强化校园文化的制度管理，增强全体师生员工的制度意识，并对符合本校培养目标、专业特点的文化活动采取倾斜政策，充分发挥制度文化在校园中的导向、调节功能，促使校园文化的健康有序进行，全面推进校园文化建设。



加强校园审美文化建设，以高雅文化活动营造大学精神氛围



学校要体现对外的独特性和对内的一致性，除了校园内独特的建筑风格、校风校训等标志外，独特的校歌也是不可缺少的一个重要部分。在中国现代史上，北大、清华的校歌……独特的校歌可以起到语言所不能起到的作用，可以凝聚人心，增强自豪感和向心力，激发归属感。而目前多数大学对以校歌为核心的校园音乐文化建设不太重视，即使是一些确定了校歌的大学，也没有很好地发挥其作用。校歌要发挥其作用，就必须经常被演奏、被播放，达到人人耳熟能详。在开学典礼、运动会、毕业典礼、特别的活动等场合，都是播放校歌的好时机。其他校园音乐活动也是这样，如集体合唱活动就是一种有利于培养学生集体归属感和集体合作精神的很好形式。
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